West Jakarta—Tarsisius 2 Kindergarten celebrated Christmas 2025 with joy on Thursday, January 8, 2026. The celebration opened with the YBHK jingle. The children were then […]
Tarsisius 2 Kindergarten’s Christmas Joy: Love Each Other Selengkapnya
Jakarta, 12 Desember 2025 – Seluruh siswa/i kelas XII SMA Tarsisius II baru saja menyelesaikan kegiatan Retret tahunan yang berlangsung pada tanggal 10 hingga 12
Membawa Pulang Nilai Kristiani dari Retret Kelas XII Selengkapnya
Belajar Kehidupan, Budaya, dan Nilai Kebersamaan (Desember 2025) SMA Tarsisius II Jakarta kembali menyelenggarakan kegiatan Live In sebagai bagian dari program pembelajaran kontekstual dan penguatan
Live In SMA Tarsisius II di Desa Wisata Karang Tanjung, Yogyakarta Selengkapnya
Jakarta, 25 November 2025 – Seluruh civitas akademika Sekolah Tarsisius 2 merayakan momentum istimewa Hari Guru Nasional (HGN) tahun 2025 dengan menggelar upacara bendera yang
Merajut Asa, Menghargai Jasa: Upacara Hari Guru Nasional 2025 di Sekolah Tarsisius 2 Selengkapnya
SMA Tarsisius II kembali menunjukkan komitmennya dalam membentuk peserta didik yang cerdas, sehat, dan berkarakter melalui kegiatan Seminar Kesehatan bertajuk “Aku Sayang Hidupku” yang diselenggarakan
Seminar Kesehatan SMA Tarsisius II: “Aku Sayang Hidupku” Bangun Kesadaran Sejak Remaja Selengkapnya
Suasana demokrasi memenuhi aula SMA Tarsisius 2 Jakarta . Seluruh warga sekolah, mulai dari siswa, guru, hingga karyawan, berpartisipasi aktif dalam momen penting: Pemilihan Ketua
SMA Tarsisius II Jakarta kembali menunjukkan komitmennya dalam mengedukasi siswa tentang ketahanan pangan dan cinta produk lokal melalui perayaan Hari Pangan Sedunia (HPS) yang meriah
SatuNusaSatuBangsa: Menggelorakan Semangat Pemuda-Pemudi Tarsisius II Jakarta Barat – Tanggal 28 Oktober 2025 menjadi hari yang penuh makna di lingkungan Sekolah Tarsisius II Jakarta. Seluruh
LDK OSIS 2024/2025, SMA Tarsisius II Jakarta, Latihan Dasar Kepemimpinan, Outbound Sekolah, Karakter Disiplin Melayani, OSIS Jakarta, Kegiatan Sekolah, Pengembangan Karakter Siswa.